船長協会の行事「船長母校へ帰る」のシリーズの一つとして、平成13年３月５日、渋谷区立富谷小学校で、海運や船舶の話を致しました。話の内容は当協会の会員の皆様が十分にご存知のことであり、貴重な紙面を費やす必要はありませんので、今後話をされる皆様にご参考になればと思い、どのような準備をし、どのように話したかの“how
to”について記すことにしました。
当時、専務理事であった澤山会長より、12年度末に卒業した小学校へ行き、海運の話をしてこいとの下命がありました。小学生に何をどのように話そうかと、あれこれ考えましたが、取り敢えず小学校時代の恩師木村先生にご相談したところ、先生はすぐに吉川光子校長先生をご紹介下さいました。恩師は有難く、また何時までたっても頭が上がりません。

　富谷小学校は、平成12年に創立70周年を迎え、そのための行事・式典、ならびにこれに合わせて、当時学童疎開で卒業式が行なえなかった学童への卒業証書の授与式などで大変忙しいときでした。この卒業式はNHK・TVで全国放映されたのでご存知の方もあると思います。吉川校長先生との打ち合わせで、５年生が、貿易、わが国と外国の関係について勉強をしているとのことで、５年生２クラス、44名を対象に話すことに致しました。人数が少ないようですが、少子化の影響で、これでも渋谷区では大きな小学校なのです。視聴覚関係の機材は、スライド、OHP、大型TVがあるとのことで、OHPとビデオを使用することにしました。
最近は、カラー複写機が普及しており、色もきれいですので、これを用いてカラーのOHPフィルムを簡単に作成することができます。原稿には日本郵船と商船三井のカレンダー、パンフレット類を使用させて頂きました。
また、ビデオも両社および日本船主協会作成のものを使用させて頂きました。この場を借りて厚く御礼申し上げます。
一般には、コンピューターのパワーポイントでのプレゼンテーションンが盛んに用いられていますが、小学校で使用する場合は、パソコンとブロジェクターは自分で機材を持ち込まなければならないケースが多いと思います。

　講演の筋書きは、日本船主協会が毎年作成しているパンフレット「SHIPPING NOW」を参考に構想を練り、Q&A方式で行うこととしました。
菊地会長の挨拶に続き、柳原良平画伯が巧みな話術で話しながら、見事なコンテナ船を描かれると、生徒はすっかり引き込まれてしまいました。続いて私の出番となりました。私の卒業したのは1951年で卒業以来50年が経過しています。教室が不足しており、バラックの校舎で５年生まで二部授業をしていたことなど当時の様子を話した後、皆が朝食べてきた食事、調理するための電気、ガスなどの燃料、などについてOHPを見せて質問をしながら話を進めました。OHPの答の部分に紙を貼って隠しておき、解答を得てから、紙をはがして正解を見せるように工夫をしました。テレビのワイドショウでやっている手法です。
途中にビデオを挟み、海外の大規模な農園、穀物輸送のばら積船、荷役、石炭採掘など講演の筋書きに添いビデオテープに編集し、秒単位の時間と内容を記したメモを作成し、ビデオの操作をしていただいた担任の先生に渡し、それに添って操作していただきました。ビデオは、船主協会、商船三井、日本郵船で作成したものを使わせていただきましたが、この作業にかなりの時間が取られました。

　PCCの大きさを理解してもらうのに自動車が船内を高速で走り回る画面を見せました。露天掘りの石炭の発破と長さ２kmのユニットトレイン、コンテナ船の荷役などはビデオが有効で、話だけでは伝えることのできない臨場感を伝えることができます。

VLCCの大きさを理解してもらうのに、OHPの写真に乗用車を同じ縮尺で描き、甲板上に乗用車を2,000台並べることができ、50kgの人540万人の重さを積載することができるなど、他との比較で大きさを理解してもらうように努めました。航空機との比較では、日本で１日に使用する原油はVLCC２隻分であるが、これをジャンボジェット機に積めば何機必要かという問題も用意しました。ジャンボの機体は100トン、燃料100トン、積み荷100トンで満載の離陸重量は300トンです。世界には1000機のジャンボがありますが、全部使用しても日本の１日の使用量の1/6しか積めません。100トンを輸送するのに燃料を100トン使用するので、実際は航空機で原油の輸送はできません。このような話で輸送モードの説明をしました。

　食料、エネルギー、工業原材料の海外依存度などの話が終わり、これらの物資を大量に海外から購入しているが、支払う代金はどうするのかと質問をしましたが、さすが都心の小学校です。すぐに製品を輸出して得た外貨で支払うとの答がかえってきました。

話の中で強調したのは次の点です。

●日本は、衣食住、エネルギー、工業原料など多くのものを海外に依存している。このため、わが国は世界が平和であり、世界の国々と仲良くしていかなければ生きていけない国であること。

●海外から多くのものを輸入しているが、この代金を支払わなければならない。資源のないわが国は、加工貿易によって得た外貨により代金を支払っていること。このためには高い技術力を持たなければならないこと。

●輸出入貨物の重量で99.8％が船舶により輸送されており、船がなければ日本は生きていけないこと。

　校長先生との打ち合わせで最後に質問の時間をとることにしましたが、５年生はとてもおとなしく、質問が出るかどうか心配だといわれましたが杞憂でした。話が終って質問のある人と言いましたら、全員が一斉に「はい！はい！」と元気よく挙手をしてくれ、誰を指名していいのか迷いました。

　最近、小学校が荒れているとか、学級崩壊などがマスコミで話題になっていますが、休憩もなく90分の授業で、全員が非常に行儀よく、熱心に話を聞いてくれ感敵しました。３月は他にも３回講演を行いましたし、今までにも何回か講演を行っていますが、富谷小学校での授業ほど楽しく話のできたことはありません。中学・高校時代の同級生で、エレクトロニクス商社の社長をしている窪田君がカメラマンとして参加してくれましたが、どの写真もとても楽しそうに話している雰囲がよくでていました。
また、小学校の恩師である木村先生も参加してくださいましたが、皆から卒業後50年も経って、恩師に聴いていただけるお前は幸せであると羨ましがられました。木村先生からは、難しい内容をとても分かりやすく話したと褒めていただきました。小学校時代は先生に褒められるような学童ではありませんでしたが、卒業後50年でやっと先生に褒めていただくことができました。